做实“精诚”品牌 打造优质教育集团

　　“作为一名光荣的共青团员，我坚信‘功成不必在我，功成必定有我’的理念。因此，我将努力学好科学文化知识，勤奋工作，让优秀成为一种习惯。同时，我会紧跟党的步伐，为党贡献力量。”

　　今年3月，来自深圳市南山区第二外国语学校（集团）（简称“南山二外（集团）”）海德学校的周子晴同学与集团7所学校的师生代表一同参加了“从小立大志，青春心向党”青少年大课堂。课堂上，周子晴和同学们回顾了中国共产党建党100周年大会上共青团员和少先队员代表的集体献词。在老师的引领下，她对自己作为少先队员的身份有了更深的了解，并对将来能成为一个品行高尚、有责任心、能为国家作贡献的人充满期盼。

　　成立于2017年6月15日，南山二外（集团）现下辖8所学校，在校学生超过1.5万人，教师队伍庞大且专业化程度高。集团秉承“对人以诚，对事以精”的校训，致力于党建工作、治理机制、课程改革、创新人才培养、数字化转型等方面的重点工作。

　　经过多年努力，南山二外（集团）实现了优质教育资源覆盖面的扩大，推动了区域教育的均衡发展。荣获了“广东省首批优质基础教育集团培育对象”“深圳市德育示范学校”“2023年度深圳市优质教育集团”等荣誉称号。

　　撰文：王飞叶伟受访单位供图

　　做实“精诚”品牌

　　强根铸魂引领高质量发展

　　“精诚”党建品牌是南山二外（集团）党委在高质量发展中打造的特色品牌，旨在促进党建与教育工作的深度融合，推动集团基础教育的高质量发展。

　　“精诚”二字源于集团校训“对人以诚，对事以精”，意在表达在集团党委的领导下，各个党组织和党员要真心诚意地开展党建工作，形成典型做法，以“党建红”引领“二外蓝”，实现高水平党建引领集团高质量发展的美好愿景。

　　通过“精诚”党建品牌的建设，集团党委能够更好地发挥领导核心作用，广大党员能够更好地发挥先锋模范作用，从而推动集团教育工作的持续发展。

　　在“精诚”党建品牌的引领下，各校逐步构建起“七个带头”的党员文化：带头落实全员育人、带头进行课程改革、带头读书学习、带头上好课、带头参加教研活动、带头开展家校社沟通、带头贯彻落实学校的各项要求。

　　在2023年上半年，南山二外（集团）共有289位党员执教素养课堂示范课，传递了课程改革的新思想、新理念和新方法。

　　同时，“精诚”党建品牌的建设也促进了党建工作与教学工作的深度融合。通过开展各种主题活动和实践活动，使党员教师在思想上更加重视党建工作，行动上更加支持党建工作，从而推动党建工作和教学工作的相互促进。

　　今年5月，学府一小开展了党员示范课和党员先锋讲堂活动。青年党员蔡翠芳老师表示：“在课程设计中应以学生为主体，依托课堂搭建开放的学习探索平台，给予学生自主探索的机会，将核心素养的培养融入到教学活动中。”

　　明确分工落实责任

　　化组织优势为高效办学保障

　　紧扣“一条主线”，构建党委领导坚强有力、支部发展精准有序、党员作用发挥有效的新局面，南山二外（集团）旨在将政治优势和组织优势转化为推动集团高质量发展的强大力量。

　　为了实现这一目标，南山二外（集团）以“党建工作责任制”为主线，在年初对集团全年的工作进行了认真安排部署，并设立了集团党委组织委员，委托集团党政事务部负责各项工作的落实和督查，以确保分工明确、责任落实。

　　今年2月，南山二外（集团）召开了党建工作述职评议会。会上，各校提出了目前工作中的困难以及需要集团给予的支持与帮助，并就校园场地局限、教师队伍结构、学生生源分流以及集团与各名校资源如何共享等问题展开了讨论。理清了教育教学工作思路，为新学期的教育教学工作指明了方向。

　　为了进一步强化引领作用，南山二外（集团）坚持党建引领思想政治、德育工作、队伍建设、阵地建设等。各级党组织书记每学期都坚持上思政课，德育工作则由集团学生发展部带领各校团委书记、德育主任和大队辅导员具体实施各项工作，持续加强德育队伍建设。

　　2022年，集团各级党组织共召开了114次党员大会、81次党小组会、137次支委会、41次书记党课和28次书记思政课。这些举措进一步加强了党组织的领导作用，推动了集团的高质量发展。

　　创新人才培育

　　推进党建创新示范机制

　　南山二外（集团）党委一直坚持“党管人才”原则，高度重视教师队伍建设。致力于打造一支教育理念先进、专业素养深厚、锐意改革创新的新时代高质量教师队伍，为集团教育高质量发展提供强大的人才支撑。

　　近年来，南山二外（集团）通过公开招考、毕业生招聘、选聘和选调等多种方式引进优秀教师，研究生学历的教师比例大幅提高。

　　人才培养方面，集团党委整合各校资源，组织新岗教师、青年教师、骨干教师、学科名师进行专业培训，开展同课异构等特色赛课活动，形成“比、学、赶、改、超”的行动自觉。

　　今年5月，学府二小开展了科学学科青年教师同课异构赛课活动。孙思思、肖峻玮两位青年教师分别展示了四年级下册的科学课《里面是怎样接的》，展现了不同的设计思路，让观摩教师获益匪浅。

　　南山二外（集团）始终将推动集团高质量发展作为集团党建工作走深走实的发力点，聚焦“党业融合”，不断提升党建工作对教育教学工作的带动引领，鼓励集团各校以名校长工作室、教科研专家工作室、名师工作室、名班主任工作室为“头雁”，构建青年教师培养模式，鼓励党员教师发挥先锋模范带头作用，实现本校教师之间能力互补。

　　今年6月，南山二外（集团）首批名师、名班主任工作室总结会在学府中学举行。南山第二外国语学校创校校长禹明强调：工作室全体成员应“扮演好自己的角色”，日常上好每一节课，凸显辐射引领作用，积极为学校学科建设发展建言献策。

　　践行融合发展理念

　　增强师生对集团的归属感

　　坚持党建融洽氛围，促进集团文化温暖人心，增强师生对集团的归属感。南山二外（集团）努力践行“文化共创、师资共享、教学共研、课程共建、学生共育、资源共用”的融合发展理念。

　　在南山二外（集团）的一周国防教育实践活动中，四所学校联动合作，学生们既经历了艰辛又感受到了快乐。

　　来自赤湾学校的费思蓓同学表示，“军训的过程既艰辛又快乐。我们班级最后获得了‘优秀班级’称号，这让我懂得了团队协作和荣耀。这些宝贵的经历和收获将会帮助我更好地成长。”

　　为了更好地激发孩子们的爱党爱国热情，南山二外（集团）各级党组织结合学生的实际情况，开发了一系列德育社会实践活动。今年3月，平山学校组织了以“传承雷锋精神，科技志愿在行动”为主题的实验动物进校园科普活动。

　　同学们首先通过观看科普动画视频了解了实验动物的基本知识。随后，老师向孩子们介绍了兔子、豚鼠、小鼠等动物的分类、生活习性和特征。这种生动的知识场景很快引起了孩子们的兴趣，他们积极参与科普互动环节。这次活动不仅是一次科普活动，更是一次具有德育意义的社会实践。

　　南山二外（集团）通过党建引领集团化办学，以增强师生的集团归属感为目标，不断推进学校的文化共创、师资共享、教学共研、课程共建、学生共育和资源共用。不仅提高了学校的教育教学质量和办学水平，更为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实的保障。